广州国际学校贝赛思招生突变！26年入学家庭请注意这6点…入学备考

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又是一年招生季，对于许多关注国际化教育的家庭来说，顶尖的贝赛思学校无疑是焦点中的焦点。目前，贝赛思各大校区的招生工作已全面启动，与往年相比，今年的招生政策出现了一些值得注意的新变化：
1、新增两所贝赛思学校，分别是：北京双语贝赛思和广州琶洲双语贝赛思。尤其北京贝赛思，作为品牌北上的首个校区，定位为“双语旗舰”，目前关注度极高，学位竞争预计会非常激烈。
2、广州贝赛思黄埔校区计划在2026年6月到2028年7月期间对现有校园进行重建，重建期间，学校将借用集团琶洲校区。也就是说，明年广贝学子，无论是新老校区，统一搬到琶洲新校区上课。
3、深圳贝赛思国际学校（蛇贝）计划从2027-2028学年起，停止招收幼儿园学段的新生！如果意向报考蛇贝幼儿园，可以考虑南贝幼和福贝幼。
4、贝赛思新学年的首场入学评估将于12月6日、7日开启，随后在明年1月、3月、4月、5月、6月均有安排，部分校区在8月还设有补录场次。
5、贝赛思2026年的入学考试整体框架不会有重大调整，依然采用分层设置。但需要特别注意的是一个关键变化是，MAP阅读的题目数量已从往年的20题增加至40题。这意味着对学生的阅读速度、理解能力和耐力都提出了更高的要求。

贝赛思备考：4008806712

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6、以往贝赛思的开放日名额紧张，现在则变得更加开放和密集。各个校区每个月都会举办诸如校园探访、教育分享会、课程说明会等多种活动。
面对如此热门又有变化的贝赛思，可以提前备考。了解更多，可以添加阿Mo，一对一咨询。


贝赛思全学段超前学习考试密集，期末挂科就得留级？

和提倡轻松、快乐教育的国际学校不同，贝赛思学术氛围严谨、加速、超前，很多刚转进来的学生在一开始的学习过程中都会稍显吃力。为了让孩子更好地衔接贝校，首先我们得提前了解贝校的课程体系。
贝赛思课程特色

1.文理兼修，学科融合性强。贝赛思核心课程体系围绕STEM-Focused Liberal Arts Program of Study展开，即以科学、技术、工程、数学为核心的文理兼修的教学体系，毕业生要求的AP课程为四门，涵盖英语、数学、社会科学、科学四个不同的方向。此外，还需学习整合不同学科之间知识的联系。
2.超前学习。在各学科的学习进度上，贝赛思都领先其他学校至少一个年级，也就是说，其他学校一般到G10才开始学习AP，而贝赛思从G9就正式开始AP课程的学习。并且每位贝赛思毕业生平均参与了12门以上的AP考试，AP考试平均分在4分以上。
3.螺旋式教学。贝赛思从早教阶段就开始传授关键知识点和技能，并在后续的学习生涯中不断反复训练、巩固。螺旋上升式的教学模式让学生能够在扎实基础的前提下，循序渐进地实现核心科目的进阶学习。
4.分层教学。贝赛思的数学采用分层教学，不同的班级对应不同的难度，G6的时候会根据学生的数学能力来进行分班教学。基础好的学习“Algebra 1”，基础较弱的学习“Pre Algebra”；到了G8，基础好的那一拨学生又进行分班，基础较弱的那批学生则是到G9再一次进行分班。贝校的学生，则最快会在G9，开始学AP微积分。

贝赛思数学分班示意图
贝赛思实行严格的淘汰机制
贝校在读学生，若期末考试中有一门课程挂科，则需要补考（补考机会仅一次，一般通过率低于50%），如果补考不过，则该门课程需要重修。
若重修的期末考试还不通过，将会面临被劝退/开除的风险。这种严格的淘汰机制，加强了学生对学习的重视，随之而来的也有压力。
大小考试频繁、难度大
在贝赛思，大大小小的考试、测验贯穿整个学习生涯，每周一小考，每月一大考，考试频率有时候甚至比公立还夸张。
一学年的GPA由Q1-Q4的成绩及学年末的综合测试组成，Q1-Q4成绩占70%，学年末的成绩占30%。学年末的综合考试一般持续4天，每天2门，每场考试包括中美两部分出题。除了5个大考，平常学校还会穿插各种小测，各种benchmark、unit test，一天下来能测两三次，而且这些测试在整体成绩中的占比权重还不低。

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想转入贝赛思的孩子可能会面临哪些衔接困难？
对于刚从体制内转轨或其他国际学校转入贝赛思的孩子来说，可能会面临教学环境变样、学习模式转换等新变化，如果基础知识不牢固，这些新变化可能会成为部分学生所要面临的巨大挑战。
一、想从体制内转贝赛思
公立学校的学生转轨进入贝赛思，遇到最大的问题就是全英文授课。
体制内学生接受的是英语应试教育，可能认识很多单词，阅读能力也强，但英语的听、说能力较为薄弱。而贝赛思除了中文课（PreK-G12），其余采用全英文教学，比如上课用的教材、老师的课件、授课语言等都是英语，即使是贝赛思双语，英文授课占比也占7成左右，这也会更加考验学生的英语听、说能力。
这就容易导致部分孩子刚进贝校，会面临听不懂课堂知识、看不懂作业要求等问题，进而直接影响孩子课堂的效率、知识的吸收、以及正常学习生活的展开。


另外，公立学校注重对知识的深度研究，而贝赛思注重超前学习，两者在培养理念、教学方法、学习内容等上都存在较大差异，这对刚进入贝校的孩子来说也不是很友好。
二、想从国际学校转贝赛思

从其他国际学校转入贝赛思，学生会有明显的语言优势，这时遇到最大的困难便是学习进度及难度的差异化。
一般的国际学校，普遍要求学生只需修读3-4门AP课程，而贝赛思毕业生平均修AP课程的数量为12门左右，AP课数量比其他国际学校翻了一倍不止，刚转进来的学生难免会适应不了这样鸡娃的学术氛围。

还有，国际学校的数学普遍知识点覆盖广、难度低、深度浅，贝赛思的数学注重知识点的结合运用，采用“分层教学”和“螺旋上升式教学”，因此对标到贝赛思的数学，这部分学生会存在一定的挑战。

新生如何快速衔接贝赛思课程？
看到以上贝赛思新生可能会遇到的问题及挑战，部分家长开始“醒悟”：“我家孩子刚拿到offer，正想让她美美过个暑假，但现在看来，假期期间也不能放松。”暑假是提前准备新学期的重要阶段，那么， 手持offer的贝校准新生们该如何利用好这个暑假呢？

一、提升英语能力
前面已经说过，除中文课外，贝赛思采用全英文教学，且蛇贝还要求学生在校内必须使用英文交流。因此语言这关是孩子进入贝赛思之后首先需要克服的。
在这方面，很多家长就会存在一个误区：想要提升语言能力，那给孩子报个雅思托福不就好了吗？
可以，但不止。因为语言能力提升不仅仅是学个雅思托福的事，家长还要根据孩子目前的英语水平，针对性提升孩子英语的听说读写能力，如：
●记忆学科单词。数学，物理，化学，生物这些学科，要求学生掌握大量的学科专业词汇，最好可以根据孩子的学科内容来安排词汇记忆。●阅读英文书籍或电影。可以选择适合自己水平的英文原著或电影，通过多看多听来不断积累词汇和提高阅读速度。●积极参与英语演讲、辩论和写作活动，提高口语和写作表达能力。


二、超前预习，提前衔接各科学术
医学上有一种说法叫“见症下药”，切换到国际教育赛道，“超前学习”的贝赛思就该配“超前预习”的学习方法。

贝赛思整体课程进度比一般国际学校快1-2年级，固有的知识体系也与其他学校存在较大差异。如果孩子在进入贝赛思之前没做任何准备，那么他的知识储备一定是捉襟见肘的。

考上贝校的孩子可以利用这个暑假提前预习贝赛思的学科课程，了解贝赛思课程设置、课程难度及使用教材，快速融入贝赛思的学习模式，有效避免“听不懂、跟不上”的课堂状况。

三、做好数学规划
贝赛思数学分级，很多新生对其数学知识体系只有一个模糊、大概的概念，如果跟不上理解节奏，就有可能造成知识断层。暑期如能提前规划学习，则有利于入学后更从容地面对数学考。
●加强数学的英语表述能力。提前掌握数学的核心词汇，积累一定的数学表述语料，养成用英语解释数学概念、全英文答题的习惯。●追赶数学进度。可以重点关注即将入读年级的关键知识点，掌握贝赛思当前年级学的是什么，提前预习，为之后的学习打好扎实基础。●加强数学记忆。对于新生来说，可以提前加强记忆单位换算表、常见的平方数/立方数、公式等知识。